Dnia 03.04.2024 w Przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Wszystkie przedszkolaki przyszły ubrane w kolorze niebieskim na znak solidaryzowania się z osobami dotkniętymi tym zaburzeniem. Celem zajęć było zwiększenie świadomości wrażliwości w temacie autyzmu. Dzieciaki podczas zajęć w grupach wykonały piękny plakat.

  26.03.24’ w przedszkolu w gr. 5-6- latki odbyły się ,,Warsztaty Wielkanocne”.

Przedszkolaki poznały zwyczaje i tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi- malowanie jajek, Śmigus- dyngus oraz symbolikę np. palma wielkanocna, koszyczek wielkanocny, baranek, kurczaczek. Wzbogaciły słownictwo o pojęcia pisanka, kraszanka.

Dzieci i Rodzice w radosnej atmosferze przystąpiły do pracy. Ostrożnie, przy wsparciu Rodziców, dzieci malowały jajka kolorowymi barwnikami. Wspólnie wykonały dekoracje świąteczne- zajączka, kurczaczka, koszyczek, kartki świąteczne.

  Warsztaty zakończyły się zaśpiewaniem przez dzieci świątecznej piosenki pt.,,Pisanki”, podziwianiem ukończonych dekoracji oraz wspólnym zdjęciem.

W poniedziałek 25 marca 2024 r. w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty wielkanocne, na które zaproszeni zostali rodzice naszych przedszkolaków. Tematem zajęć był Koszyczek Wielkanocny . Spotkanie poświęcone było ozdabianiu wraz z bliskimi pięknych koszyczków wielkanocnych. Nasze maluchy wraz z mamusiami ,tatusiami i babciami
przyozdabiali swoje prace w bukszpan, forsycje,bazie, trzmielinę, kolorowe wstążki i kwiaty.
Wspólnie spędzony czas przyniósł wszystkim wiele uśmiechu i radości w oczekiwaniu na nadchodzące wyjątkowe Święta Wielkanoce.

13 marca 24’ przedszkolaki z gr.,, Starszaki” założyły w sali ,,Wiosenny kącik przyrody”.

W tym celu zgromadziły nasiona fasoli, owsa, rzeżuchy, słonecznika oraz cebulki kwiatów i warzyw. Przyniosły również kwiaty, aby posadzić je na przedszkolnych rabatkach. Po obejrzeniu nasion przez lupę, przystąpiły do pracy: siały, sadziły i podlały swoje uprawy. Podczas pracy dzieci rozmawiały o znaczeniu wody i słońca dla wzrostu roślin.

  Celem zajęcia było zachęcenie dzieci do prowadzenia pielęgnacji i obserwacji wzrostu roślin w kąciku przyrody każdego dnia, co przynosi dzieciom wiele radości.