Nasi uczniowie biorą udział w Ogólnopolskim Konkursie SCIENCE MOVIE 2022.
Antek i Zuzia (uczniowie klasy 7) badali, które warzywa są najbardziej „uwodnione”.

Celem Konkursu jest promowanie nauki, aktywizowanie uczniów do samodzielnego odkrywania praw przyrody i wyjaśniania ich natury, rozwijanie umiejętności obserwacji i wnioskowania na podstawie bezpiecznie przeprowadzonego doświadczenia.

Popatrzcie, jak pracowali i do jakich wniosków udało im się dojść.

W piątek 29 kwietnia br., w sali audiowizualnej Kwidzyńskiego Centrum Kultury w Kwidzynie odbył się XIV Powiatowy Konkurs Czytelniczy „W Krainie Fantazji” adresowany do wszystkich uczniów szkół podstawowych. Naszą szkołę godnie reprezentowali uczniowie klas I-III.

W kategorii dla klas pierwszych, obowiązywała znajomość książki „Plastusiowy pamiętnik” – Marii Kownackiej drugie miejsce zdobył Tymoteusz Bartczak a wyróżnienie otrzymał Bartosz Kopeć.

W kategorii klas 2–3 , nasi uczniowie wykazali się super znajomością książki „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” – Hugh Lifting wyróżnienia otrzymali: kl.2- Błażej Milbrodt; kl.3- Filip Kołak

Laureaci otrzymali dyplomy, zestawy książek i gadżety promocyjne biblioteki.

Konstytucja 3 Maja została uchwalona w 1791 r. przez Sejm Wielki, jako pierwsza w Europie, a druga na świecie po konstytucji amerykańskiej. Regulowała system prawny państwa, wprowadzając ustrój monarchii konstytucyjnej. Na jej podstawie przyjęto trójpodział władzy, zniesiono liberum veto, konfederację i wolną elekcję. Choć obowiązywała zaledwie przez 14 miesięcy, była próbą ratowania suwerenności Polski. Dzisiaj Ustawa Rządowa z 1791 roku stanowi ważną pamiątkę historycznej przeszłości. Historię uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz jej postanowienia przedstawiła uczennica klasy 7 Zuzanna Matyla, zaś uroczystość zwieńczyły trzeciomajowe pieśni wykonane przez Dyrektora szkoły Pana Zbigniewa Guzmana oraz uczniów.

22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi !  Z tej okazji uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zajęciach, dzięki którym zrozumieli przyczyny obserwowanych obecnie zmian klimatu. 

Szukaliśmy odpowiedzi na pytania:

1. Czy to człowiek jest odpowiedzialny za zmiany klimatu?
2. Jak przyczynia się do zmian zachodzących na naszej planecie?
3. W jaki sposób możemy zatrzymać niekorzystne zmiany?

Obejrzeliśmy eksperymenty wyjaśniające mechanizm efektu cieplarnianego. Graliśmy w gry – bingo, memory i tabu – dzięki którym świetnie się bawiliśmy, ale też utrwaliliśmy zdobytą wiedzę.

Jeśli chcecie zagrać w interaktywne memory   zapraszamy: 

https://esa.nask.pl/ekobohater

Małe kroki sumują się w wielkie działania, dlatego zajęcia zakończyliśmy z przekonaniem, że każdy z nas może zrobić coś, aby pomóc naszej planecie! 😊